小凳子結構接合方式設計實錄

1.課程進度：小凳子結構接合方式設計

 

2.自我設定的學習目標與成就水準（自我期許）
在這學期小凳子自由設計中，雖然我們還沒有能力及足夠的時間可以完成複雜度較高的作品，但希望在這次的設計中，我能夠完成最基本，由花瓶架延伸出的小凳子，並利用上課所學的榫接，做出基本款但精緻的榫接。面板的部分，我希望能有屬於自己的風格的設計，所以在面板製作的過程中，可能要多加研究製作流程。

 

3.資料蒐集過程與結果

 

 

首先，在之前的觀察中，發現花瓶架的構造看似簡單，但卻感覺還有許多小細節需要研究。在看過課堂上同學們做的不同設計的準接，我覺得感覺都不太適合用在架購上，從moodle上研究榫接時，我覺得或許插榫接比較適合用來製作，但還是要與老師討論。

 

4.同儕討論過程與結果

與同學討論之後，我覺得在製作榫接時，應該設計相同性較高榫接。從製造的點來看，同樣的榫接可以一次加工，製作同樣的模板，就可以量產，效率會比較高；從設計的觀點來看，相同的榫接，在視覺上也有對稱性及和諧的感覺。

5.解決設計問題的過程與結果
在過程中，對於凳子的製作細節還不是很清楚，所以在設計榫接時，也不知道哪一種榫接會比較適合。我想我應該會在實際做過之後，對於此再進行修正及改良。

 
 
6.進行中和完成的作品（可以利用相片、影片和文字呈現成長和進步的實例與證據

目前的設計圖。以花盆架為構想延伸，中間在加夾板。

7.本次結構設計結果需要加強的部份

我認為結構的部分，在接合處可能要加強，在製作過程中的精密度應該也要提高，做到間不容髮。

8.自我反思

在這次的設計過程中，感到有些挫折，因為並不是很了解花甁架的結構，所以在設計時，也毫無頭緒。這次的發想，讓我了解到自己不足之處，有時候設計這種東西還要要多去實際了解，而不是只有空想。
經過這次的作業，我想我會再深入了解花瓶架的結構，並做出實際的行動，了解問題後，再進行修改。